Proyectos transversales

Jaso euskaldun y plurilingüe

El perfil de salida de Jaso tiene como objetivo desarrollar a la persona euskalduna y multilingüe.

Hizpro

Multilingüismo 

HIZPRO o el proyecto plurilingüe de la ikastola tiene como objetivo desarrollar el multilingüismo (euskera, castellano, inglés y francés) en nuestro alumnado. Es un programa integral que afecta a todas las áreas de la Ikastola: el campo curricular, su aprendizaje natural, la comunidad escolar y su entorno.
Por lo tanto, HIZPRO abarca completamente el Plan de Normalización del Euskera de Ikastola (HNP-Basque Live) y el tratamiento conjunto de todos los idiomas que se estudian en la misma.

Especificaciones

Plurilingüismo en detalle

El método Eleanitz, es el método de las ikastolas por el que se garantiza la competencia de nuestro alumnado en los cuatro idiomas: euskera, lengua castellana, inglés y francés.

El proyecto multilingüe de la ikastola comienza en 2º de infantil con la enseñanza del inglés. Tiene su continuidad en primaria, y se refuerza en la ESO donde además de la asignatura de inglés, las Ciencias Sociales se dan también en inglés. Así mismo en la ESO, de 1º a 4º, tienen la posibilidad de elegir francés como cuarto idioma curricular.

En 4º de la ESO, se prepara al alumnado para la obtención del certificado B2 y C1 de euskera de la Escuela Oficial de Idiomas.

Somos centro preparador Cambridge. Ofrecemos extraescolares de inglés y francés en la ESO. Los exámenes de Cambridge se llevan a cabo en la misma ikastola.

El programa de refuerzo del euskera dirigido al alumnado de Eduación Infantil se llama Euskaraz Bizi. Ofrece diferentes estrategias y recursos en el ámbito escolar y en las relaciones individuales. ¿Cómo? Estimulando y trabajando sistemáticamente las actitudes a favor del euskera (seleccionando el material adecuado y trabajando cada mes de forma progresiva), incidiendo en la subjetividad de la persona de forma suave y sistemática, fortaleciendo los hábitos de habla en euskera y abriendo espacios de uso que permitan satisfacer las necesidades comunicativas de nuestro alumnado.

Cada aula de la ikastola, a partir de 3º de infantil y hasta 4º de la ESO, está emparejada con otra de diferente etapa y por lo tanto, todos y todas tienen su “kide” o amigo. El proyecto se desarrolla durante el curso y las dos aulas emparejadas llevan a cabo actividades cuyo objetivo principal es el uso del euskera en su vertiente no curricular o informal y, ampliar la red social y relacional del alumnado. Se llevan a cabo actividades lúdicas y complementarias siempre bajo la supervisión del profesorado.

Los programas de inmersión lingüística tanto para el uso del euskera como del inglés se desarrollan intensivamente para mejorar la competencia lingüística de los idiomas que se trabajan en la ikastola.

Es uno de los métodos más eficaces de profundización en un idioma que permite asentar y extraer todas nuestras capacidades lingüísticas tanto las conscientes como las inconscientes y, en definitiva, conseguir la naturalización de la lengua en todo tipo de situaciones. Las inmersiones lingüísticas están adaptada a las necesidades de cada grupo particular, según edades y nivel de competencia lingüística:

  • En 1º de primaria “Jolas eta Solas” semana de inmersión en euskera.
  • En 4º y 6º “English Week” semana de inmersión en inglés.
  • En 1º de la ESO, “Pulunpa” semana de inmersión en euskera.

Jaso participa en proyectos de intercambio Erasmus desarrollados por la propia ikastola como por ejemplo, el intercambio con el Colegio Estitxu Robles de Baiona. Tratamos de impulsar una enseñanza y un aprendizaje que doten a las personas de las capacidades necesarias para el mercado laboral y, la sociedad actual y futura. Además, los intercambios internacionales proporcionan un conocimiento cultural, social y relacional importante para conseguir el perfil de salida Jaso.